Melissa Varela

En el mes de setiembre del 2013, en Costa Rica, se llevó a cabo la Cumbre Beyond 2015. Esta

cumbre constituye una plataforma de participación para los jóvenes alrededor del mundo con el

objetivo de establecer los pasos a seguir luego del 2015, año meta establecido en los Objetivos

del Milenio de las Naciones Unidas. En San José, el punto estuvo dibujado en el acceso a las

Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

De esta manera, en la declaración final, se solicita a los gobernantes un mayor acceso a los datos,

a la información y al conocimiento técnico en las áreas de la vida cotidiana. La protección en

línea, la conservación del medio ambiente, y el desarrollo económico pueden llegar por medio de

la disposición libre y total de las TIC. Así, se considera que la innovación y la autonomía de los

jóvenes pueden llegar por medio de la transmisión de la información. El rol de los jóvenes en este

proceso será de beneficiarios y embajadores del acceso amplio y perfeccionado de las TIC.

Las solicitudes y conclusiones de la Cumbre se dividen en cinco grupos, todos con demandas que

incorporan el rol de las TIC en la innovación:

1- Para avanzar:

– Establecer vínculos públicos-privados para proporcionar a los jóvenes de los recursos

– Acceso total sin discriminación alguna a la educación y al intercambio de

– Necesidad de métodos innovadores que limiten los obstáculos en la obtención de

– Acceso para todos los estudiantes de las TIC en su enseñanza intelectual, económica y

– Existencia de centros educativos que proporcionen los conocimientos técnicos y demás

necesarios en la construcción de las empresas e industrias futuras.

conocimientos.

empleos dignos, satisfactorios, y bien remunerados.

política.

herramientas innovadoras para competir en la economía digital global.

2- Para cambiar el mundo:

– Acceso a canales en línea de difusión de ideas y participación de los jóvenes, así como

– Desarrollo de medios tecnológicos que incentiven la comunicación entre los dirigentes,

– Apertura de espacios digitales para la comunicación e intercambios culturales.

– Creación de mecanismos para crear un cambio social, en especial con el apoyo al

medios digitales para la rendición de cuentas.

tomadores de decisiones y los jóvenes.

voluntariado comunitario.

3- Para respetar el medio ambiente:

– Mayor acceso y difusión de la información real referente al medio ambiente, y sobre los

– Aprovechamiento de las TIC para la prevención y atención de desastres naturales.

– Utilización extensa de fuentes amplias y eficientes de energías renovables y sostenibles.

– Uso de materias éticas, de recursos sostenibles y un adecuado procesamiento de los

– Creación de incentivos y recompensas para aquellas personas responsables con el

pasos que se pueden seguir para su protección.

ciberdesechos.

medio ambiente.

4- Para estar seguros:

– Apoyo de instituciones educativas y creadores de contenido digital en la protección de

– Garantía de la libertad de expresión, de asociación, y de privacidad en el mundo digital

– Orientación de las estructuras educativas y sociales en el comportamiento responsable

– Creación de políticas y marcos normativos para la protección de los datos privados y la

las comunidades en línea por medio de educación, e información.

y en línea.

de los jóvenes en la participación de los medio en línea.

propiedad intelectual.

5- Para gozar de buena salud.

– Conexión de los pacientes a la información en salud para mejorar la accesibilidad,

– Creación de tecnologías que conecten los servicios de atención de la salud a la

– Acceso a información sobre estilos de vida saludable, por ejemplo en salud sexual

– Disponibilidad de las TIC para conocer sobre epidemias, y catástrofes que ponen en

– Disposición de medios para el desarrollo de herramientas TIC para mejorar la atención

asequibilidad y aceptabilidad.

distancia.

y reproductiva, y para disminuir la ignorancia, miedo y estigmatización de algunas

enfermedades.

riesgo la salud.

en salud.

De esta manera, estas solicitudes corresponden a un punto de partida en el cual los jóvenes lanzan

sus propuestas y demandas. Las TIC ocupan un rol fundamental en la creación de innovación

en diferentes aspectos de la vida en sociedad, y en donde los responsables varían de los centros

educativos, la empresa privada, el sector público nacional e internacional, y la participación misma

de los jóvenes.

Para mayor detalle de la Declaración de la Cumbre, visite: http://www.itu.int/en/bynd2015/Documents/

bynd2015-global-youth-declaration-es.pdf.