Cielo Porras Mora Actualidad Educativa
Las nuevas herramientas tecnológicas han traído cambios a las actividades propias de la infancia. Muchos niños y niñas crecen demasiado expuestos a su uso, por lo que pasan mucho tiempo sedentarios en la práctica de juegos de video o en la computadora.
Cuando esto no es regulado por los adultos responsables, se afecta la interacción del menor con la realidad, dejando de lado la práctica de actividades motrices que son fundamentales para el desarrollo integral en la niñez.
Por lo tanto, los padres de familia deben supervisar a sus hijos cuando utilizan la tecnología promoviendo una cultura digital responsable, regular los tiempos, así como, brindar de alternativa otro tipo de actividades.
Es necesario dar oportunidades de práctica en motora gruesa, experiencias esenciales para el desarrollo de las diferentes partes del cuerpo. Para esto, se pueden promover, juegos tradicionales como rayuela o saltar la cuerda y la práctica de deportes recreativos.
También, es importante desarrollar la motora fina, que es la que ayuda a la coordinación para producir movimientos pequeños o finos con precisión. Esta habilidad es determinante para una adecuada integración a la etapa escolar del estudiante, ya que es necesaria para lograr realizar la escritura y los trazos precisos de las letras.
A continuación, se sugieren ideas de actividades relacionadas con motora fina, con el objetivo de que sean ajustadas a cada persona y según la edad de manera supervisada.
1. Permitir realizar acciones cotidianas ponerse los zapatos, abotonarse la ropa, entre otras. 2. Compartir espacios divertidos en familia donde el niño toque diferentes texturas como harina o masa para galletas. 3. Promover el arte, dibujar, colorear, pintar, utilizar diferentes papeles, tamaños y lápices de distinto grosor. 4. Rasgar papel siguiendo patrones de líneas onduladas, rectas y figuras de diferentes diseños. 5. Resolver actividades de seguir laberintos sin tocar las líneas o completar figuras ya indicadas. Muchas veces estas vienen en periódicos o revistas. 6. Enhebrar utilizando lana y cereales que tengan orificio en el centro para pasar el hilo. 7. Utilizar los dedos pulgar e índice como pinza en actividades como abrir paquetes de galletas. 8. Jugar con masa de moldear realizando diferentes formas. 9. Hacer bodoques de papel china y luego pegarlos dentro de diferentes diseños. 10. Cuando llegue el tiempo de usar la computadora, es importante que aprenda correctamente utilizando todos los dedos y no solo uno o dos.
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Lograr el balance adecuado entre modernidad e infancia, regulando el uso de la tecnología, promoviendo actividades recreativas y compartiendo tiempo de juego, es fundamental para que los pequeños de hoy se desarrollen de manera integral.